开学制定学习计划七篇
开学制定学习计划七篇
【策划方案】导语,大家眼前所阅览的本篇文章有6845文字共七篇,由尤敏生仔细纠正之后发表!如若你对这文章有什么独特的建议,可以发表分享给大家!
开学制定学习计划 篇一
一、制定作息计划
假期里,娃娃们始终处于自由松散的状态.马上就要开学了,如何使娃娃们恢复正常的作息,是家长们的当务之急.这就要求家长和娃娃共同商议制定作息计划.至少要在开学前一个星期,让娃娃执行上学期间的作息制度.好比,上午8-11点,正是上课时间,不要让娃娃过分沉迷于游戏玩乐或贪睡等,最好静下心来,读读书,看看报.时间一长,娃娃的"玩心"自然就收回来了.这样一个逐渐习惯的过程,家长要不停提醒娃娃遵照作息计划.
二、坚持读书积累
开学前,要让娃娃的心沉静下来,多读读书.
首先,如果娃娃手里已有新学期的语文书,可以让娃娃从头至尾读读,(让他们)对新学期的讲授内容有个大致的了解,做到心中有数.
其次,可以找一些与语文教材有关的、内容比力轻松的课外读物来读,以拓宽娃娃们的知识面,加深他们对教材内容的理解.好比,可以看看教材中涉及了哪些中外名人或大作家,可以通过网络了解这些中外名人或大作家的作品及写作配景、主要成就等.如果有条件可以到书店有选择地购买,并阅读.最重要的是要培养阅读的兴趣,通过熟悉课本知识从心理上做好迎接新学期的准备,不要对开学有抵触情绪.
别的,提前准备功课尽量不要占用过多的时间,以免因过度紧张而增加心理压力,这样反而会对学习倒霉.
此外,还要有意识地积累成语、诗句和名言警句等.
考试是小学生进入初等重点初中院校的一次重要考试,希望大家都能够认真复习,同时也希望我们准备的新生开学前准备能让大家在的备考过程助大家一臂之力!
开学制定学习计划 篇二
我对上学期期末考试的分数不是很满意,所以这学期我要更加努力.
语文要做到:课前预习要做好,按老师的要求去做,把要学的这篇课文多读几遍,再看看有没有多音字,如果有多音字,就把多音字的其它音找到,抄在书本,把每篇课文后的每个生字词组词.
上课要专心听讲,老师讲完课后,在看一下老师讲的重点句子和内容,文章主要写了那些事情,表达了作者的什么心情,什么感情,或者表达了作者对什么的赞扬之情.写作业要快,写作文要表达真情实感.
数学要做到:把每天学的知识温习一遍,读几遍每一页的重点句子,并理解每句话的意思,学习书上教的学习方法和要点,想一想书上的问题,看自己能不能回答出来.上课不能开小差,认真听讲,努力学习,积极举手发言.
英语要做到:上课时要认真跟老师读单词和句子,特别是那些自己不会的很难的单词.回家后,要把英语书的每一页都认真地读一遍,遇到不会读的就跟点读机一起读,再背一背当天学的单词,增加自己的单词量和记忆力,也可以学一学,模仿一下学的课文,看一看自己给哪个人物配音最像.
我相信通过自己的努力,一定会取得理想的成绩,为我加油吧!
开学制定学习计划 篇三
在一个比较长的时间内,比分说一个学期或一个学年,你应当有个大致计划.因为实际中学习生活变化很多,又往往无法预测,所有这个长远的计划不需要很具体.但是你应该对必须要做的事情心中有数.而更近一点,比如下一个星期的学习计划,就应该尽量具体些,把较大的任务分配到每周、每天去完成,使长远计划中的任务逐步得到解决.
有长远计划,却没有短期安排,目标是很难达到的.所以两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划.
开学制定学习计划 篇四
尖子生:扎实基础,稳步前进
在年级里排名基本都在前十位的尖子生,在安排学习计划的过程中,不可盲目求快,一定要坚持"跟着老师的步伐走".尖子生之所以能和其他考生拉开距离,很大程度上是因为他们基础扎实,能够有效避免错误.尖子生在听课过程中注意的应该是方法上的探索,而不是单纯地看一个个步骤和最终的结果.
中等生:重视双基,重点专练
中等生的学习方法很明确——重视双基、淡化偏怪、针对训练、重点专练、掌握扎实的解题技巧.
在平时的学习过程中,分科目列表,将自己最有把握的知识、基本掌握的部分以及最薄弱的环节都陈列在表格上,不断发现不断补充,形成一个个性化的表格.
后进生:抓中低难度题目,拿好基础分
很多后进生基于提高成绩,但必须知道:贪多嚼不烂!!老师建议:上课认真听讲,课后一定要对课堂知识点、公式、定理等理解清楚,平时选择中低难度的题目进行练习,不把过多时间放在高难题目上.对做过的题目,一定要及时整理,进行总结、反思、归类、查漏补缺、举一反三.
开学制定学习计划 篇五
学习不是一朝一夕的事,古人寒窗十载,才得以有金榜题名的荣耀,现在虽说废除了八股取士,在入大学之前同样有十几年的书要读,读这么长时间书,计划显然必不可少,"宜未雨而绸缪,忘临渴而掘井."下面说一说如何制定计划.
如何制定学习计划【1】
由于针对高考,所以暂只就高中而谈.
从新生入学开始,就应当有明确的目标,考大学,考什么大学,高考中考到什么程度,这是学习计划的第一条:终极目标.
然后就是根据这一目标制定远近期计划.
从长期看,一个学期、一个学年都可,但一般以一学期为宜.
计划的内容可以包括以下两个方面:1、打算考到的名次,包括保位名次或超出几个名次;2、对总分及各科分数的阶段性要求.
这就使你在短期内有了目标,在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不可定得太高,否则结果如果离目标太远会十分打击自信心.
从短期看,作出一周至一天的计划来,可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握.
对于一周的计划,每周可以有一至两个重点科目,如果你对知识的渴望超过对升学的热衷,计划中的自由时间可以多一些,反之可以少一些.
对于一天的计划来说,要注意对老师所讲内容消化时间的安排,并留出适当的时间以备调整.
对于新生来说,全面掌握是十分重要的.
总之,远期与近期计划都应符合自身情况,并要结合学习情况进行调整,才能达到它的效果.
如何制定复习计划【2】
复习计划的制定已是完全针对中考而言的.
学完所有的内容后,老师一般会按他出的计划带领同学们复习,而对同学来说,课余时间没有必要按老师的思路做.
首先,计划书中要有充足的时间留给基础知识,无论哪一科,基础知识往往比考生忽视,实际上,这才是高分的基石,必须踏实.
其次,考试题型训练,熟悉中考,消除手生的感觉,做到熟练解题.
第三,留出时间放松心情,这对考前的学生来说必不可少,很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体,以致无常发挥的.
最后,在临近考试时,回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容,这时计划不要过紧,养足精神备考.
最重要的不是制定而是执行,只要持之以恒,相信同学们都可以考出个好成绩.
高一新生如何适应高中数学的学习【3】
1、培养良好的学习习惯.
良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面.
(1)制定计划明确学习目的.
合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力.
计划先由老师指导督促,再一定要由自己切实完成,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志.
(2)课前预习是取得较好学习效果的基础.
课前预习不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权.
预习不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上.
(3)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节.
"学然后知不足",上课更能专心听重点难点,把老师补充的内容记录下来,而不是全抄全录,顾此失彼.
(4)及时复习是提高效率学习的重要一环.
通过反复阅读教材,多方面查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行比效,一边复习一边将复习成果整理在笔记本上,使对所学的新知识由"懂"到"会".
(5)作业是通过自己的思考,灵活地问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程.
这一过程也是对我们意志毅力的考验,通过运用使我们对所学知识由"会"到"熟".
(6)解决疑难是指对完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误,或由于思维受阻遗漏解答,通过点拨使思路畅通,补遗解答的过程.
解决疑难一定要有锲而不舍的精神.
做错的作业再做一遍.
对错误的地方没弄清楚要反复思考.
实在解决不了的要请教老师和同学,并要经常把易错的地方拿来复习强化,作适当的重复性练习,把求老师问同学获得的东西消化变成自己的知识,长期坚持使对所学知识由"熟"到"活".
(7)系统小结是通过积极思考,达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节.
小结要在系统复习的基础上以教材为依据,参照笔记与资料,通过、综合、类比、概括,揭示知识间的内在联系,以达到对所学知识融会贯通的目的.
经常进行多层次小结,能对所学知识由"活"到"悟".
(8)课外学习包括阅读课外书籍与报刊,参加学科竞赛与讲座,走访高年级同学或老师交流学习心得等.
课外学习是课内学习的补充和继续,它不仅能丰富同学们的文化科学知识,加深和巩固课内所学的知识,而且能够满足和发展我们的兴趣爱好,培养学习和工作的能力,激发求知欲与学习热情.
2、循序渐进,积极归因,防止急躁.
由于高一同学年龄较小,阅历有限,为数不少的同学容易急躁.
有的同学贪多求快,囫囵吞枣,想靠几天"冲刺"一蹴而就.
学习是一个长期的巩固旧知、发现新知的积累过程,决非一朝一夕可以完成的.
许多优秀的同学能取得好成绩,其中一个重要原因是他们的基本功扎实,他们的阅读、书写、运算技能达到了自动化或半自动化的熟练程度.
让高一同学学会积极归因,树立自信心,如:取得一点成绩及时体会成功,强化学习能力;遇到挫折及时调整学习方法、策略,更加努力改变挫折,循序渐进,争取在高考成功.
3、注意研究学科特点,寻找最佳学习方法.
数学学科担负着培养运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力,以及运用所学知识问题、解决问题的能力的重任.
其中运算能力的培养一定要讲究"活",只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行,教学中进行一题多解思考,优化运算策略;逻辑思维能力是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性,对能力要求较高,使用归类、网联策略,
区别好几个概念:三段式推理、四种命题和充要条件的关系;空间想象能力对平面知识的扩充既要能钻进去,又要能跳出来,结合立体几何,体会图形、符号和文字之间的互化;运用所学知识问题、解决问题的能力,就是要重视应用题的转化训练,归类数学模型,体会数学语言.
华罗庚先生倡导的"由薄到厚"和"由厚到薄"的学习过程就是这个道理,方法因人而异,但学习的四个环节(预习、上课、作业、复习)和一个步骤(归纳总结)是少不了的.
高一数学是高中学习一个艰苦的磨炼,经过了这个阶段的砺炼,就会打开高中数学的学习思维,前面的道路就会豁然开朗,只要同学们增强信心,再掌握正确的学习方法,付出的努力一定会有回报.
开学制定学习计划 篇六
1、有效的课前预习不可忽视;
2、授课前的学习状态调整——帮助学生打开"学习之门",带着问题听课;
3、对于在预习中认为弄懂了的问题,主要听老师的讲解是否和自己的理解一致,纠正自己在预习中对一些知识的片面理解或错误理解.;
4、工具书的使用;
5、听课笔记的记录;
6、课堂练习的必要性;
7、组织有效的复习.(日复习、周复习等)
开学制定学习计划 篇七
早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段
早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种"考验"的好时间可安排难度大的攻坚内容
上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对"抢记"和马上要考核的东西进行"突击",可事半功倍
正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长
下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需"永久记忆"的东西
傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业
晚饭后:应根据各人情况妥善安排
补充1:
1.坚持每天读写记,这些必不可少
2.要记好笔记,你觉得重要的或需要巩固的都记下来.课后一定要好好复习,仔细抓住知识点.
3.一定要刻苦,这是最重要的,什么重要的都记,哪怕你已经会了,还是再掌握一遍好,以打牢基础为目标
另外多听听一些过来人的学习经验,相信会对你有所帮助~
补充2:
1,选定一套合适的教材,从头开始建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得放下架子,从最基础的东西开始吧
2,制定计划,稳步推进按照你每天两小时的时间安排,每天学习1-2课,像中学生一样,认真做作业,复习预习等等
3,摆好心态,不要指望一口吃个胖子只要有进步,就要开心不要因为进步不大就心灰意冷,或者心烦意乱
4,速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处
5,扎实,但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂时放一放,以后随着自己水平的提高会自然解决的
6,不耻下问非常重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的'更远.
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