幼儿园后勤工作计划第二学期十四篇
幼儿园后勤工作计划第二学期十四篇
【工作计划】导语，我们眼前所阅览的此篇文章有32120文字共十四篇，由马跃军仔细整理之后发布！欢迎大家来收藏，希望对你有帮助！
幼儿园后勤工作计划第二学期 篇一
1.组织各种形式的学习,教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任,热爱自己的工作岗位,做到自尊、自爱、自强,全心全意地为师生服务.
2.认真做好幼儿园财产、财务管理工作.做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度.坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事.
3.及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购、更新工作,并抓好对新买物品的登记和发放工作.
4.做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修.
5.做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒,并做好消毒记录.
6. 关心、安排好师生的生活,认真合理搭配师生的膳食.
(1)要经常深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务.
(2)幼儿每天午餐做到热菜热饭,做好营养搭配,价廉物美,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心.
(3)做好开水的供应工作,充分利用各班的茶水桶,让幼儿随时喝水.
(4)搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培养幼儿良好的进餐习惯.
7. 继续搞好校园绿化、美化工作,创设优美育人环境.各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣.
8.加强幼儿园的卫生环境管理.整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草.教育幼儿爱护幼儿园的一草一木.
幼儿园后勤工作计划第二学期 篇二
指导思想:
后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,中心幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下,园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观.
具体工作如下:
（一）做好财产、财务管理工作:
1、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事.
2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度.
3、严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张发票都必须由园长签字,每学期对财务账目审查一次.
4、会计坚持每月上报结算报表,使园长能掌握资金情况,合理安排资金.
（二）事务工作方面:
1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料.
2、做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修.
3、做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒.并做到消毒有记录.各班教师要配合保健老师做好工作.
4、关心幼儿生活,办好食堂.
（1）要经常深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务.
（2）幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,价廉物美,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心.
（3）做好开水的供应工作,充分利用各班的茶水桶,让幼儿随时喝水.
（4）搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培养幼儿良好的进餐习惯.
（三）搞好园舍建设,创设优美环境:
1、管理好花木、草坪、果园.在草坪成长期,要保护好草坪,让其生长好,同时要加强施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校园.教育幼儿爱护幼儿园的一草一木.园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣.
2、加强幼儿园的卫生环境管理.整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草.
幼儿园后勤工作计划第二学期 篇三
一、基本情况及工作任务
xx年年新年的脚步又远去了,稍作片刻休息的我们又将以崭新的面貌迎接新的一学期的到来.本学年是落实幼儿园"三三发展规划"的起步年,在新学期里,为了节约资源,我们将三个大班合并为了两个大班,扩招了一个托班,其余在办园规模和人员调配上没有大的变化.但是,根据幼儿园将来发展的需要,本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战:
1、争取通过省一级幼儿园评估;
2、建园十周年庆典系列展示活动;
3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期准备工作.
面对以上的工作任务,我们只能将压力变为动力,以<>、<>、<>为指导,全面贯彻党的精神,坚持事实求实,开拓创新,与时俱进,将创办省一级幼儿园与向家长、同行、社会展示办园成果和办园优势有机地结合起来;将体现办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺利度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来,以"发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展"为目标,本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间,为白沙岭幼儿园发展史画上精彩的一笔.
二、工作要点
（一）抓互动,促学习型组织建构
学习型组织是促使集体和个人愿景达成一致,实现自我超越和促进组织和个人成长的最佳组织形式,我园提出创建学习型组织已有几年时间,但目前组织建设的情况还处在偶然性组织学习（没有意愿和过程的学习）和单循环组织学习（有意愿的组织性学习）之间,离双循环组织学习（既检验和更正假设,又检验和更正行为本身的深度组织性学习）还有一段距离,所以幼儿园"三三发展规划"中继续提出了建构学习组织的组织建设目标,本期我们要围绕三大工作任务开展学习型的组织建设:
读书学习 交流互动 反思成长
通过各组织机构围绕贯彻精神和省一级幼儿园评估开展的各种形式的学习培训活动,强化新的教育观、人才观、发展观,加强幼儿园管理理念、园本课程建构理念及幼儿园"三三发展规划"的学习,加深认识,并通过阅读<>之一、之二书籍及幼教专业书籍的学习,为建构学习型组织积淀知识和提供支撑.学习来自于对经验的反思,交流互动是促进学习型组织形成的重要途径,反思能力是在交流互动的过程中逐步形成的,而反思能力的提高可以有效地促进教职工的自我成长.因此,本期要大力推动同事之间、同行之间、师生之间、家园之间、班级之间、年级之间的交流互动,并将此项工作作为推动建构学习型组织建设的重要工作来抓.
（二）抓有序,促管理上台阶
本期工作任务重必然工作头绪多,管理者要保持清醒的头脑,使工作有条不紊才能发挥指挥、调度、支持的核心作用.首先要做到工作规划有序,所有的工作按时间顺序和轻、重、缓、急进行有序的规划,使所有工作都疏而不漏,尽在管理者的运筹帷幄之中;二是要做到超前准备有序,这包括时间、空间、人、财、物的超前准备和合理调度;三是要做到抓落实调整有序,这需要按规划的时间定时定量完成工作任务,检查落实完成情况,同时根据实际情况及时调整工作策略,采取必要措施,不推委、不拖延;四是要明确职责有序,行政的每一个人员都是一个的指挥员,又是一个不可分离的团队,各司其职、各负其责,既有分工,又有合作,相互支持,一进俱进,一焚俱焚.
（三）抓评估,促创建省一级幼儿园
今年是我园提出创建省一级幼儿园的第一年,按照省一级幼儿园评估标准,一是要想尽一切办法进一步优化硬件设施设备,满足在办园条件上达到省一级幼儿园评估标准;二是发动有关部门人员协同合作,在文档资料上为评估需要做好一切准备工作;三是抓园本课程建设中的薄弱环节,特别是环境材料的提供、学科教学及课题研究特色等,用评估标准严格把好保教质量关;四是邀请专家来园与教师进行互动交流,提升教师的认识和改进工作;五是根据评估专访小组的评价意见抓整改、调整工作;六是力争本学期接受省一级幼儿园评估并争取能一次过关.
（四）抓规划,促园庆活动精彩展示
"十年树木,百年塑人",幼儿园已经经过了十年的风雨历程.面临幼儿园即将到来的经费、人事制度的改革,为了将来的发展和做好改革的奠基工作,本学期将通过教学观摩活动展示、课程研究成果展示、文艺节目展示、美术书法展示等系列活动开展建园十周年的园庆活动,由于本次活动意义特别、涉及面广,因此抓好规划尤为重要.我们的整体思路是:开展这项活动的目的在于向家长、同行和社会宣传、展示我园十年来的办园成果,扩大社会影响力和提升我园的知名度;原则是面向全园的每一个孩子和家庭,争取让所有的孩子和家庭都参与展示活动;要求是不影响幼儿园评估工作和正常的教学活动,以展示活动为契机丰富幼儿的文体生活和促进课程研究的发展;内容、形式和时间由行政统一规划,教研组和年级组具体安排;任务是出精品.
（五）抓调整,促改革意识形成
深化人事制度和办学体制的改革是深圳市教育局本学期一项非常重要的任务,即将的<>和推进公办幼儿园按准成本收费是幼儿园和广大教职工即将面临的巨大挑战,面临挑战我们本期需要做的工作是:1）继续像上学期一样,通过读书学习和思想教育,让教职工进一步明白我们只能像<>中"嗅嗅"、"匆匆"、"哼哼"和"叽叽"那样去积极调整心态来适应改革带来的变化,像<>中的罗文那样去"忠诚、敬业、服从、勤奋"地工作,以促进自我的提升和集体事业的发展才是出路;2）充分利用我园的办园理念、特色教育、服务质量、宣传媒体、资料宣传、等级评估、园庆活动等,加强幼儿园的对外宣传力度,扩大社会影响;3）做好开源节流工作,合理安排和用好人力资源和物资资源,节约开支,探索多种形式的办学模式,开发0—2岁幼儿的教育服务和为学龄儿童服务项目,如小学生午托班、公休日0—2岁托儿班等,广开财路;4）抓好本期学年度考核聘任
工作,根据改革的需要合理设置教职工岗位,用好人才;5）努力改善办园条件,积极争取领导支持,为搬迁幼儿园做好奠基工作.（六）抓交流,促片区办园品质提高
园岭片有各种类型的幼儿园15所,具有较丰富办园经验的幼儿园不少,近几年通过相互交流学习,各园的办园水平都在不断提高,都积累了不少的办园经验.本期我园负责主持园岭片幼儿园的业务管理工作,在完成其日常工作的前提下,将各园管理者之间、教师之间的交流互动作为主要工作来抓,通过现场观摩、座谈讨论、经验等研习活动推动片幼儿园整体管理水平和教学水平上新台阶.
各月主要工作安排
二、三月:
1、招聘应届毕业生面试工作;
2、组织讨论、制定各类工作计划;
3、召开行政、园务、全园、年级、班级、开学工作会议;
4、完成评估自评资料的修改工作和评估文档资料的收集整理准备工作.
5、完成课程研究成果系列书籍的编印工作;
6、邀请幼教专家来园指导交流;
7、接受评估小组专访;
8、组织召开片区园长工作会议及制定片区工作计划.
四月:
1、根据评估小组专访意见进行整改;
2、各大组进行读书学习交流;
3、争取接受省一级幼儿园评估;
4、片区理论学习和外出参观活动.
五月:
1、评估后的整改工作;
2、园庆系列活动;
3、片区座谈讨论、观摩学习活动.
六、七月:
1、招生工作;
2、全园教职工专题经验论文交流;
3、片区经验交流活动.
4、年度考核、聘任工作;
5、评优工作;
6、学期工作总结、表彰工作;
7、假期基建修缮工作.
幼儿园后勤工作计划第二学期 篇四
八月份:第一周:
1.认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园.
2.根据上级以及我园的园务工作计划精神,认真制定好卫生保健计划.
3.做好幼儿园设施的检查工作.
九月份:第二周:
1.组织各班为幼儿测身高、体重,做好评价、xxx、汇总,公布体弱儿、肥胖儿的名单,抄送各班,加强管理.
2.添置日常保健用品,如橡皮膏、药棉、创可贴、双氧水等医药用品.
3.预防接种证查验.
第三周:
1.加强晨间检查,做好全日观察记录,控制秋季常发病的发生,保证幼儿身体健康.
2.组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作.
第四周:
1.加强各班对幼儿进行安全、卫生教育.
2.培养幼儿养成良好的学习、生活习惯.各教师尤特别是小班幼儿,要其重视他们的卫生习惯培养.
第五周:
1.保育员常规操作培训.
2.加强晨间检查,做好全日观察记录,控制秋季流行病的发生.
3.组织安排幼儿进行预防补漏种接种工作.
十月份:第六周:
1.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次.
2.日常工作检查,加强规范化要求.
第七周:
1.坚持消毒,控制流行病.
2.加强晨间检查,做好全日观察记录,控制换季节传染病的发生,每天晨检时注意每个幼儿的身体状况,发现异常,及时做好观察与记录,保证幼儿身体健康.
第八周:
1.继续做好晨检及日常工作.
2.经常及时地检查洗手毛巾、杯子的消毒情况.
第九周:
1.加强食堂管理,保证幼儿吃到放心可口的饭菜.
2.指导保育员开展岗位练兵,检查厨房工作人员执行职责的情况.
3.做一次食谱xxx.第十周:
1.开展教师、保育员卫生消毒的知识、预防传染病的培训.
2.督促保育员做好清洗被子、枕头,并暴晒的工作
十一月份:第十一周:
1.严抓日常卫生消毒.
2.督促保育员做好清洗被子、枕头,并暴晒的工作.
3.检查厨房人员执行职责的情况并开展卫生消毒的知识现场培训.
第十二周:
1.继续抓好日常卫生消毒工作.
2.卫生保健宣传资料更新.
第十三周:
1.继续做好晨检工作.
2.经常及时地检查洗手毛巾、杯子的消毒情况.
第十四周:
1.做好卫生保健宣传.
2.督促保育员做好清洗被子、枕头,并暴晒的工作.
3.组织体弱儿、肥胖儿测量体重一次.
十二月份:第十五周:
1.对教师、保育员开展预防传染病的培训.
2.保健宣传更新.
第十六周:
1.继续做好晨检及日常工作.
2.安全工作、午睡、午餐、卫生检查.
第十七周:
1.加强食堂管理,保证幼儿吃到热饭热菜.
2.组织保育员开展岗位练兵活动.
3.做一次食谱xxx.
第十八周:
1.对教师、保育员开展应知应会的技能培训.
2.督促保育员做好清洗被子、枕头,并暴晒的工作.
二零xx年元月份:第十九周:
1.更新幼儿园保健宣传内容.
2.督促保育员做好清洗被子、枕头,并暴晒的工作.
3.组织幼儿期末测身高体重,大班测视力,xxx评价汇总.
第二十周:
1.整理好本园的保健台账,做好资料整理、存档工作.
2.本学期工作总结.
3.做好幼儿返家安排.
幼儿园后勤工作计划第二学期 篇五
一:班级情况
班级人数 26 名孩子.经过大班一学期的学习生活,孩子们在各方面的能力有了很大的进步和提高,以下做简单的:
生活方面:
已初步掌捏了属于他们年龄段的生活技能,其中包括自我服务能力、进餐能力(自我服务能力中,系鞋带较差,这与平时大人包办有一定的关系)
学习能力:
幼儿正在不断成长,通过了解环境与人们生活的依存关系,对事物变化发展的过程感兴趣,有了一定的求知欲,对于他们感到好奇新鲜的事物和问题有一定的探索欲望,
社会性发展:
幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,有与他人交往的愿望,
不足之处:
1 :对于别人的物品和集体物品不爱惜
2 :做错了事不承认,有些事很明显是谁对谁错但总把责任往别人身上推.
3 :游戏结束不能主动整理物品、物归原处,不能保持教室整洁随手乱扔垃圾.
对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习.根据我班幼儿的情况和 <> 的要求,我们制定了本学期的教育教学计划,使幼儿能够更加活泼健康地成长
二:学期目标:
1 :激发幼儿对学习的兴趣,初步的探索意识培养良好的学习习惯
2 :继续培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯
3 .幼小衔接,争取做一名合格的小学生.
三:课程:
1 :根据幼儿的实际情况,继续培养幼儿有良好的生活卫生习惯.如:保持桌椅的清洁、养成物归原处的好习惯、保持毛巾和书本的整洁、学习整理小书包和自己的衣物、注意个人卫生和公共卫生,不乱扔垃圾,保持环境的整洁
2 :在生活、学习上得到别人的帮助,能使用礼貌语言感谢别人.根据我班外来人员子女多的特点,为了使他们能融入周围生活环境,能听懂上海话,乐于学说上海话,因此,在班级里开展学说上海话的游戏活动,
3 :进一步理解和遵守日常生活中的规则,根据自己所处的环境情况,学习控制自己的情绪和不宜行为
措施:
1:在日常生活中老师注意观察幼儿的行为表现,发现问题及时的提示纠正
2 师生共同制定值日生制度,值日生发现问题可帮助同伴.培养幼儿
的责任感
3:游戏活动、自由活动、个别交谈时,老师适当使用上海话,做说上海话的集体游戏.
幼儿园后勤工作计划第二学期 篇六
A:墙面的更新
措施:随时更换主题墙,为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台,借助这一平台,个性化地展示自我.
B:区域活动材料的整理和投放
措施:1.罗列以前现有的区域材料,并进行整理和归类.
2.结合教学主题及幼儿现有发展水平,增设适宜的操作活动.
3.材料在本学期初,先进行一次性的投放,然后根据活动情况逐步完善.
幼儿园后勤工作计划第二学期 篇七
2、配合卫生院做好新生入园查验接种证工作.
3、稳定新生的情绪,初步培养幼儿的卫生保健意识.
4、制定出各项保健工作计划.
5、做好各部门的财产登记工作.
4月份:
1、把好晨检关,做好春季传染病的预防、防治工作.
2、保育员做好常规消毒工作,食堂人员做好食品安全工作,防止食物中毒的发生.
3、开展食品卫生检查.
4、保健常规工作(体弱儿管理、营养、保健知识、公布幼儿卫生、午餐、午睡、出勤率等).
5、对全园幼儿进行身高、体重的检查.
5月份
1、针对家长开展一次"有关秋季卫生常识,做到家园配合,控制秋季流行性疾病的传染"的卫生讲座.
2、坚持把好晨检关,杜绝一切传染源入园.
3、根据上月的营养膳食情况,调整本月的食谱.
4、组织全园教职工学习卫生保健知识.
5、做好体弱儿及特殊幼儿管理和实施工作.
6月份
1、进一步向幼儿宣传卫生保健知识,召开教师座谈会,强化各种消毒制度,一日生活的操作程序.
2、根据营养的情况,调整菜谱.
3、每天做好常规化的保健资料记录.争取资料全面化 、真实化、规范化.
4、检查各班户外活动开展情况.
5、根据检查情况,组织教师、后勤人员学习相关的卫生保健知识.
7月份
1、查看各项资料的填写情况.
2、测量全园幼儿的身高、体重、视力,并作出评价公布.
3、检查并整理园内的每个角落.
4、各班组织幼儿学习有关卫生知识,并做好防寒保暖工作.
5、整理资料,做好卫生保健工作总结.
6、做好放假前的安全教育.
7、做好各种资料存档工作.
幼儿园后勤工作计划第二学期 篇八
随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:
一、指导思想
更新观念,以<>和<>为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强学习,提高自己思想素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展.
二、保教工作方面
1、继续深入学习<>,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养.
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合.
3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力.
4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣.
5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到全面健康和谐发展.
三、保健方面
1.充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质.
2.合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生习惯.
3.在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识.
四、自身素质的提高
1、不断挑战自我.一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信.自信使人自强.只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到"高峰体验".教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击.
2、善于合作,具有人格魅力.我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师.
3、充满爱心,受孩子尊敬.
4、追求卓越,富有创新精神.教师应当是教育家,而不是教师匠.他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神.教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人.有心就能成功.教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格."风格即人",只有形成风格,才能成为"大家".
5、勤于学习,不断充实自我.在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望.所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构.
6、关注人类命运,具有社会责任感.教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活.因此,作为一位理想教师,应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养幼儿的社会责任感.须知,教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感,幼儿园的气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求.所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界.
7、坚韧、刚强,不向挫折弯腰.对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的."天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨."（孟子语）行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力.我们的教师,在任何时候都不要放弃.只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功.
五、家园共育方面
1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展.
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况.
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提.希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划.
新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排,使我有了明确的工作目标,以至更清晰地朝着计划去实施.并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼儿、每位家长.并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:
一、良好环境的创设
1、卫生环境
四位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境.创设安全舒适的幼儿活动环境.随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度.
2、教学环境
因本班是英语特色班,为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语,没有压力地"玩"着学,激发他们学英语的积极性,其潜力很快就会表现出来.幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣.
二、教育观念的创新
xxx的教师更要学会创新,教师只有不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发现问题,解决问题.不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间.
1、品德教育方面
配合教养员继续加强幼儿的常规培养.通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则.加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神.
2、智育方面
多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力.鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等.通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识.积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展.为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础.
三、努力提高自己的专业素质修养
1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最好,这才是教师责任心的体现.尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能.
2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论.通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能.
3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思.认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验.
四、积极做好家长工作
家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源.我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持.我们还将一如既往地做好如下工作:
1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验.,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议.
2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动.
3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候.
4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划.
5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流.
幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心.
幼儿园后勤工作计划第二学期 篇九
新的学年已经开始,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,现特制定大一班班级工作计划如下:
一、情况
班级概况:升入大班,我们班有了很大的变动,首先是老师的变动,其次是孩子的转学和新生的加入.于是,现在我们班共有51名幼儿,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人数的1/5,他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段.面对这种情况,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中.
(一)主要表现
1、优势表现
(1)孩子的自我服务能力不断增强,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理书包,自己穿脱衣服等.
(2)产生了为集体服务的意识,喜欢做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等.
(3)在生活中,孩子的语言表达能力有了很大的提高,能较清晰、完整地表达自己的想法,讲述自己的发现.
(4)有一定的任务意识,在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料.
2、薄弱因素
(1)孩子的规则意识差,自控能力仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自己的言行.
(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成,如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等.
(3)部分孩子表现欲强,倾听习惯差,不能坚持听完同伴的发言,影响了活动的顺利开展.
(4)在主题活动进行过程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作尝试
(二)家长情况
1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握,他们希望孩子多学会一些知识性的内容,如:儿歌、计算题等等.但是,他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养,不利于孩子今后的全面发展.
2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送,一些新的教学理念很难接受并达成共识.
二、班级经营目标:
1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体.
2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识.
3、继续认真学习新<>,树立正确的教育观,育思想,并转化为教育行为.
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的"家园对话互动网".
班级经营网
带班教师保育员
园领导幼儿家长幼儿园的每一个人
经营目标:
(1)营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感培养幼儿的责任.
(2)为幼儿提供真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取习惯的培养.
1、针对幼小衔接,我们将培养孩子的阅读兴趣.
2、运用调查问卷的方式了解家长的需求,选择家长、幼儿喜欢的材料,激发培养他们阅读的兴趣.
3、运用多种形式,如家长互助组、亲子活动组等让家长孩子之间进行互动交流,提高他们的交往能力,发展他们的语言表达能力.
4、创设优美的阅读环境吸引家长参与,举办"亲子活动""家长开放日"等活动增进亲子间的情感,并提供家长沟通与分享育儿经验的机会,帮助幼儿形成良好的阅读习惯.
b、培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质.作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康,为了更好的实现这个目标,我们应采取以下措施:
1,教学活动设计中,充分考虑幼儿的身心特点,使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦;
2,在体育活动中,多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动.如:消防救援等体育游戏.
3、以良好的精神面貌参加幼儿园的早操比赛.
c、培养幼儿的注意力:培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动具体措施:
1,划分清楚班级活动区,使幼儿注意力不被其它区域活动所分散,能使其相对集中地专注于正在进行的活动.
2,利用家具分隔各区域,阻止幼儿东张西望,从而能更好的集中与自己的活动.
3,准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意,不被其它活动所干扰.
五、教研工作
继续开展课题研究<>,继续开展课题研究<>,本学期我们将加大对幼儿科学兴趣的培养,开展丰富多彩的活动,让幼儿学会观察、学习纪录.深入开展科学主题探究活动如"旋转乐园""动感天地""我想飞等"重视非正规科学活动环境的创设.引导孩子进行研究性学习,在活动中及时张扬幼儿的学习,充分展示幼儿的学习潜能,让幼儿字的发现问题、收集资料,自发的探究问题、合作学习,自由的表达经验、表现能力……使孩子在丰富的学习活动中体验各种经验,并帮助他们进行提升.
六、家长工作:
(一)指导:
1.让家长放心自己的孩子在园的生活和游戏
2.及时向家长反馈幼儿的在园情况,通过面对面交谈、利用家长园地向家长公布幼儿今日在园的变化.
3.每周五让家长进园接送幼儿,及时向家长反馈幼儿的在园情况,公布幼儿一周的活动情况,学到的本领.
4.对个别幼儿家访,听取家长的意见和建议.
5.家长会:让家长了解幼儿园的近期变化,班级此时的情况及本学期重点工作.
6.做好家长开放日、家长沙龙的工作.主动向家长了解幼儿在家的生活情况.经常向家长宣传一些育儿和保健方面的知识
(二)配合:
1.积极动员家长配合幼儿园作好幼儿的知识准备和学习活动的收集工作.充分挖掘"家长资源"与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具.
2.建立家园联系:每位幼儿建立一份发展情况,幼儿家园联系手册每人一本其中有幼儿本月在园的发展情况,教师的祝语及期望,幼儿在家的情况,家长的希望及建议.
3、充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师推荐书籍、信息,提供教育资源,帮助老师实施各项活动.
幼儿园后勤工作计划第二学期 篇十
新的学期马上开始了,根据市妇幼保健所的要求,结合本园实际情况,制定合理的保健计划,使幼儿园的保健工作有条不紊完成.为了确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长.我们把幼儿园安全、卫生、保健工作放在首位,并制定相应的计划:
一、加强各类培训工作,不断提高幼儿保育工作质量.
1、每月对教师、保育员、伙咳嗽苯行一次"疾病防控"和一日工作流程方面的知识和技能培训,不断提高教职工的防病、防控地意识和自身业务水?
2、本学年重点是在符合营养膳食的条件下不断的开发新的菜品与各类糕点的制作,提高我园幼儿伙食质量以及生活老师的卫生保健方面的培训.
二、继续做好各项消毒工作,杜绝传染病的发生.
1、做好常规的消毒工作,坚持每天环境喷洒消毒、厕所消毒,幼儿口杯、毛巾、玩具、户外大型玩具的消毒,每天下班前开紫外线消毒灯一小时等日常消毒工作;
2、加强疾病防控的宣传工作:采用宣宣传栏、家长学校、家长会、家长信及幼儿园报等形式,结合季节、查体情况及时向家长进行流行病的防治、儿童营养饮食、良好卫生习惯的培养和养成等方面的宣传指导工作,杜绝传染病在我园的发生.
三、认真做好"三员比武"的准备工作,提高我园"三员"的实操水平.
根据区工作安排,每年的8月份将进行区"三员比武"活动,为了更好地参加本次活动,我园将在新学期采取"理论+实操"的形式进行培训和选拔.通过理论测试和实际操作选拔出优秀的保育员和伙房人员参加比赛,争取取得好成绩.
四、加强幼儿营养膳食的管理工作,不断提高幼儿的伙食质量.
1、每周与伙房班长一起,为幼儿精心制定带量食谱,学习研究适合儿童的营养食谱,不断更换增添花色品种,改善伙食,提高饭菜质量.每天进餐时进行调研,针对幼儿喜爱的食物做出记录,不愿意吃的食物做出,不断的提高幼儿的伙食质量.
2、定时召开伙委会,广泛征求家长、班级教师等多方面意见,及时调整改进幼儿伙食.
3、幼儿伙食费专款专用,教师与幼儿伙食帐目严格分开,做到出入库帐物相对,伙食帐控制在合理范围内.
4、本学年继续加强对伙房的各项管理,规范进货渠道,定点采购,严格执行索证、索票制度和出入库登记制度,杜绝三无产品的流入,保证食品卫生安全.
五、关注疾病儿的生长发育情况,促进每一位幼儿健康发展.
根据我园儿童的生长发育评价,结合教育教学计划,继续建立幼儿疾病矫治追踪档案,对在查体中发现的问题,及时与老师,保育员及家长沟通,共同协作,做好体弱儿和肥胖儿的保育工作.每月为肥胖儿测查体重一次,监控体重增长情况,给与生活锻炼、饮食营养的指导.对视力差的幼儿,协助家长查找原因,督促及时进一步检查矫治,重视防龋工作,使我园幼儿的疾病管理率达100%.
六、和每一位生活老师一起做好每日消毒及卫生清理工作,杜绝灰尘、杜绝死角等让幼儿生活在安全卫生的环境中.如:每天保证足够的室内通风时间;每周一打扫,每天一小扫;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、图书定时消毒暴晒;被子褥子半月清洗并进行暴晒等等
三、各月工作要点:
八月份:
1、各班后勤备品清点,查缺配齐.
2、配备各班及保洁的卫生用品,全园清扫卫生,做好开学前的准备工作.
九月份
1、保育员、伙房人员会议:①传达"三员比武"的成绩.
②培训——继续学习一日工作流程及标准
2、全园幼儿身高、体重的测量.
十月份
1、"三员"理论知识培训,理论考试模拟试题
2、伙房人员培训
3、做好传染病预防宣传工作
4、全园幼儿视力测评
十一月份
1、伙房人员自选制作2种特色面点.
2、卫生保健知识培训——手足口病的预防及春季小常识
3、生活老师大比武
十二月份
1、伙委会
2、做好幼儿查体的汇总工作并制作园报
一月份
1、"三员比武"选拔人员进行即兴答辩和实操训练
2、全园大扫除
3、暑期培训
二月份:
1、配备本学年卫生、保健、餐具等卫生用品和生活用品,并发放到各班各部门,做好登记,为新学期作准备.
2、做好防寒保温工作,使每个幼儿安全度过这个冬季.
以上是本学期的安全保健计划重点,我们全园师生将在工作中齐心协力共同做好此项工作,并在工作中寻找不足,使卫生保健工作能更加完美.
幼儿园后勤工作计划第二学期 篇十一
悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了.本学期我们将继续认真学习并深入贯彻<>精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为.为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,充分发挥我院蒙氏双语的特色,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展.
一、班况
本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出"不同幼儿不同对待"的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展.认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作.进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展.
二、保教工作:
以<>为指针,贯彻<>精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作.规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感.利用好蒙特梭利的教育理念,给孩子充分的自由,和促进幼儿身心和谐发展.
1、保育工作
督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境.
培养良好的生活卫生习惯.教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入.加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情.
细心呵护幼儿成长.在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理.
积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长.
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展.充分发挥幼儿的主动性.在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展.进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感.
继续加强幼儿的常规培养.常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展.通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则.
在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神.在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题.
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力.帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容.训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动.
继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以"舞蹈与美术"为中心教学的特色园.
结合节日开展好各个庆祝主题活动.本学期的节日很多:植树节 端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动.积极邀请家长参与我们的活动.特别是我们将结合节开展"爱祖国、爱家乡"创新主题亲子活动;结合元旦开展"迎新年"亲子活动.
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要. 加强日常活动中的安全管理.重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线.在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能.提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素.我们要让幼儿在安全的环境下健康成长.
四、班级管理
1、每月定期召开月务会,总结上个月的工作情况,共同讨论工作中遇到的困难,找出解决的办法.布置好本月的'工作内容.
2、认真制订好月、周教学计划.严格按计划开展各项活动.幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好.
3、认真督促填写幼儿考勤登记表.
4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费.
认真做好家园栏 家园栏做到一日一小换 一周一大换,从明天开始是我们的家园栏充实起来,外面的家园栏由小班负责起来
全体教师必须严格执行各项制度,从明天开始老师实行签到制,本学期对教师的综合素质是一个考核期, 工作不能马虎,从我这里我是要严格要求老师们的,请大家也能珍惜自己的工作和岗位,一日流程认真对待,无论是对自己还是对小朋友都能养成一个好的习惯.
有的人无论自己有什么样的困难都能坚持,都能让别人看出自己的个人魅力和人格,都能经的住考验,在这里我要表扬闫永娟 在过去的一年任劳任怨 没有怨言 家踏实地的工作,从这学期我们的组织机构也进行了调整 团支书 宋甜 教研主任 王星星 组织委员 韩燕云 小班班主任 武艳华 中班宋甜 宝宝班 韩燕云 那么这些老师也希望能经得住考验,再接再厉,为学校在创辉煌.
本月的活动主题是建设一支像妈妈一样的教师队伍.幼儿园教育是一项非常特殊化的工作,教师的学历,专业,教学经验是重要的,但比这更重要的是幼儿园的思想品质,建立一支能像妈妈一样爱孩子的教师队伍,是我们的长远目标,针对这一目标,我们要建立一套科学的教师管理制度,并作出一系列相应的举措,首先我们要在每班安装远程监控,并设立制定负责的充满爱心 责任到人的教师制度在这我们将逐渐完善这些制度,在月末我们要进行张榜评选.本周计划今天也都发放到各各班级,对于学生的流逝和招生重点强调.
幼儿园后勤工作计划第二学期 篇十二
一、指导思想:
为了切实搞好班级工作,本学期继续以<>的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着已幼儿为本,服务家长的目标开展班级工作,促进全班幼儿身心全面地发展.
二、幼儿基本情况
本班幼儿共25人,女孩9名,男孩16名,
1、身体发展情况:
大部分的孩子动作发展不协调,手的精细动作差,控制能力弱.但动作的灵活性发展很好,能自如地上下滑梯.
2、认知发展情况:
本班幼儿的认知水平不平衡,个体差异较大.孩子的注意力分散不易集中,对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心.
3、社会性发展情况:
在活动中常要争抢玩具,随意性强,不谦让,容易产生侵犯性行为.
三、班级工作:
1、做好新生入园工作具体措施:
(1)向家长了解幼儿在家中的具体情况,如:生活自理能力、语言表达能力方面,以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等,便于老师因人施教.
(2)向家长提出要求:幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要及时地与家长进行交流,使家长了解幼儿园的具体要求,便于配合我们的工作.
(3)利用一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏,同时转移幼儿想家想父母的情绪,让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习,使他们产生想上幼儿园的愿望,尽快适应幼儿园的生活,愉快入园.
2、做好班级管理工作具体措施:
(1)认真学习幼儿工作管理标准要求,按照标准,严格执行.
(2)做好每天的清扫、整理工作,保持室内外环境卫生干净整齐.
(3)养成良好的习惯,将用过的物品随手放回原处.
(4)每天核对后及时填写检查表,保持活动室干净、整洁.
(5)教育幼儿节约用水,不浪费.
3、做好幼儿大体检工作具体措施:
(1)加强户外体育锻炼,动静交替.使幼儿能够充分地得到锻炼的目的.
(2)鼓励幼儿不挑食,不浪费,吃完自己的一份饭菜.
(3)特殊幼儿重点关注.
四、保教工作:
1、学习、贯彻<>
具体措施:从思想上提高认识,更新观念,认真学习<>精神,并把它贯彻到实际工作中去,结合<>查找不足.
2、加强幼儿常规培养具体措施:在日常生活的各个环节中,根据幼儿的年龄特点和发展情况,进一步提高常规培养的要求.老师的`要求要一致,培养中使幼儿逐步懂得为什么要这样做.
3、积极参与教学研讨活动,并将理论与实践相结解决工作中的困难.
4、环境创设具体措施:
(1)学习评优标准、要求.明确工作目标.
(2)让幼儿参与创设,体现师幼互动.
(3)充分利用废旧物品进行装饰,节约材料.
5、家长半日观摩活动具体措施:
(1)认真制定活动计划,针对本班幼儿年龄特点,选材新颖、适当.
(2)加强保教的配合工作.
(3)环境创设,并培养幼儿常规.
(4)组织幼儿编排形式多样的文艺节目.
(5)配合活动,制作道具吸引幼儿及家长.
(6)环境创设,营造新年气氛.
7、加强幼儿户外锻炼具体措施:
(1)保证活动时间和活动量的基础上,对个别幼儿进行指导,保证幼儿体格达标100﹪.
(2)组织丰富多彩的户外活动内容,包括集体游戏和分散活动两个方面.
(3)制作多种结合幼儿年龄特点,且安全的户外活动玩具.
(4)指导幼儿充分利用户外玩具,进行游戏,达到真正锻炼的目的.
8、按时完成备课内容,认真开展教育活动.
具体措施:
(1)按时、按要求完成备课内容.备课时间不谈论与备课无关的话题.
(2)提前准备教具,按计划完成各项教育活动.
五、家长工作具体措施:
1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项服务工作,有问题及时向家长进行沟通,达成共识.
2、主动分担家长们的困难,用我们的诚心来换回他们的满意.
3、充分利用"家长园地"向家长们宣传当月、当日的各项活动,并提供一些育儿知识及保健常识,及时更换内容.
4、对长期不来生病在家的幼儿进行电话访问,关心幼儿在家中的情况,遇到特殊情况进行必要的家访.
5、对待个别问题家长,要有耐心,不厌其烦地为他们服务.
六、卫生保健工作:
1、做好各种传染病的防控工作.
具体措施:
(1)做好晨检工作,一摸,二看,三问.
2)认真执行卫生消毒制度,做好每日的消毒卫生工作.
(3)加强户外锻炼,增强幼儿体质.
2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作.
3、月底进行一次大扫除.
4、照顾好幼儿的一日生活,包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节.
七、安全工作:
1、提高安全意识,及时检查班内的不安全隐患.
2、加强责任心,时刻把幼儿的生命放在第一位.
3、每天检查幼儿的着装,做好晨检工作.如:身上不装任何物品,
4、户外活动时,加强责任心,在保证活动量的同时,关注幼儿的安全,及时提醒,避免安全事故发生.
幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌
幼儿园后勤工作计划第二学期 篇十三
经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏,幼儿园大班第一学期工作计划.幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高.语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享.但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听.针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下:
一、日常保教工作
为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重.
1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件.首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向,让幼儿在活动中有机会听说,表达自己的观点;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式.教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度.从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动项目,让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动.
2、（1）学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推等方法解决简单的数学问题.
为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动.以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动.在集体学习活动中,对于有些的数学知识、技能,教师应直接教给幼儿,而有些数学关系幼儿难以独自发现和感知,我们将设计一定的情景,引导幼儿观察,提出问题让幼儿思考,从而启发幼儿运用已有的知识经验,去解决问题,获得新的知识;在小组活动中,我们将注重数学区角活动,如在区角活动中提供给幼儿充足的时间,让幼儿在摆弄、操作的过程中充分的感知、体验、探索,鼓励幼儿与同伴展开交流、相互讨论,学习同伴解决问题的策略,纠正错误,共同游戏;同时,让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引导幼儿注意和关心周围环境中物体的数量和形状,物体在空间的位置、时间的长短和更替等,引发和激发幼儿学习"数学"的兴趣.
（2）能用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果,并能提出问题参与讨论,培养幼儿好奇、好问、好探索的态度.
为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科学探索类的玩具和材料,让幼儿在玩中体会科学现象.以集体、小组、个别的探索形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中,如科学游戏活动—风车转转转,借助一定的材料或玩具,将科学的道理寓于游戏之中,通过参与有一定规则的、有趣的玩耍和操作活动,获到相关的科学经验;如根据班级开展种植饲养活动,通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中获取有关大自然的丰富经验.同时,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观、游览的机会让幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科学知识.
3、喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验.
为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境.以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和创造;最后利用社区资源,让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动,让幼儿在欣赏中不断地提高,幼教文案<>.
4、进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力,有初步的安全保护意识创设
"自理"的条件和环境,在日常生活环节中渗透教育,例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题,我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力,同时,开展各项游戏,让幼儿知道一些简单的安全知识,学会保护自己,并通过家长有目的的实际演示和游戏,帮助幼儿形成自我保护的意识.
5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题.
创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条件,并加以指导,培养幼儿交往的技能,并给幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动,引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题,帮助幼儿积累成功的经验.
二、教科研工作
1、积极开展教研活动.每周集中年段教师开展教研活动,通过业务学习、年段事务讨论等多种形式进行有针对性地研讨交流,并做好教研记录,每月月底整理好研讨资料,写好反馈.
2、每周五集中一次集体备课,预设下一周的教育流动内容,探讨实施的方法和途径,同时对上周教育教学活动进行反思,针对出现的问题,共同商议,调整教育策略.
3、指导年段教师写好逐日活动计划,并对活动进行反思,认真写好教学反思笔记,每月月初检查年段教师上个月的手头文档,并做好记录.
4、组织年段教师进行互听互评活动,在观摩教学活动中,吸取别人的教学经验,取长补短.
5、根据年段情况开展专题研究:婴幼儿汉字教育与各领域内容的整合.
三、家长、社区工作
1、期初召开家长会,向家长介绍本园特色课程的建立及内容,并针对年段幼儿具体情况向家长交换意见和建议,使家园教育步调一致.
2、十月份对幼儿进行全面家访,与家长交流幼儿在家,在园的学习生活情况,同时了解家长的教育观、需求.
3、继续办好"家长学校",以"育儿保健专刊"、"亲子活动"、"家长开放日"等活动促进家园沟通,从而提高家长教养水平.
4、配合园部办好"家园报",使家长更加了解园部工作,争取得到每个家长的理解和认可.
5、充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料.
四、管理工作
1、每周一组织年段教师开展教研活动,通过学习理论知识,剖析案例等活动形式不断提高教师的业务水平.
2、每周五组织年段教师集体备课,预设下一周的教育内容,并对上周教育内容进行反思,同时做好详细地记录.
3、每周一下午检查年段作品栏,家教栏更新情况.
4、每月月初检查年段教师上个月的教育活动计划、教育教学反思笔记,业务学习笔记.
5、指导各班级开展主题活动,写好主题阶段小结.
6、指导各班参加区域活动设计评论.
7、认真做好专题研究的阶段小结和汇报工作.
8、继续加强年段教玩具管理工作,由年段教师共同承担三大类游戏材料保管工作,及时增添新的游戏材料,由各班教师保管区域材料.严格执行借还登记制度.
9、根据季节的变化布置年段日然植种角,选择反映季节特征的种相植和饲养的内容.
10、展丰富多样的教科研工作.如,"年段班级竞赛活动"等.
幼儿园后勤工作计划第二学期 篇十四
一、指导思想:
以深入学习和认真落实<>为指南,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育、建立以促进幼儿全面发展和教师专业成长为宗旨的现代幼儿园制度、深化幼儿园教育教学改革,全面提高幼儿园教育教学质量,办满意的幼儿教育.
二、工作思路:
（一）坚持解放思想,实事求是的原则:一切从我园实际情况出发,解放思想,锐意改革.
（二）坚持立足当前,着眼长远的原则:把提高教育质量作为当前和今后一个时期幼儿园发展的重中之重,结合我园实际情况既要考虑当前,又要注重未来,确保我园教育教学各项工作全面、协调、可持续发展.
（三）坚持以人为本,遵循规律原则:要遵循幼儿身心发展和幼儿教育的规律,树立幼教改革的新理念,切实落实幼儿的主体地位,全面落实"一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切"的发展原则.
（四）优质服务,示范引领,努力做好卫生保健工作、食品卫生工作、安全工作等,保质保量完成20xx年各项工作任务.
三、主要工作及措施:
（一）加强党务工作和思想工作,不断提高全员素质
坚持全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,为促进幼儿园健康持续发展,办满意教育,提供有力的和组织保障.
认真履行理论学习制度:坚持每月一次的理论学习日活动,采取灵活多样的学习方法,加强党员的理论信念教育和思想道德教育,增强用科学理论指导实践的能力.
充分利用党员生活会时间,加强对党员的教育和管理,不断增强党员意识和党性观念.
加强组织发展工作:制定发展党员计划,加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作,全面关心入党积极分子的思想、工作和生活,及时与他们交流沟通,健全培养考察资料.
建立健全工会、团支部的组织工作:要关心教职工的身心健康,组织开展丰富多彩的学习、文体、参观等活动,增强教职工队伍的凝聚力.
（二）加强教师队伍建设,提升教师整体素质
深化幼儿园课程改革,全面提高幼儿园教育教学质量,促进幼儿全面发展,强化师资队伍建设,锻造高素质的幼儿园领导班子及教师队伍.优化教育资源,丰富办园内涵,提高办园效益,努力打造让社会满意、让家长放心的名优幼儿园而努力.
强化专业学习,进一步提升教师队伍的精神风貌,切实做好园本培训工作,促进教师专业成长,随着教育日益激烈的竞争,我们在教师队伍中要树立终身学习思想,结合我园实际,一是继续将园本培训与业务学习相结合,各教研组每周要开展多种形式的业务学习活动,扎实有效地提高教师的教学业务水平,并积极倡导教师阅读专业刊物,勤摘读书笔记,每月定期检查.二是将园本培训与教研活动相结合.培训以教研组为单位,培训形成包括理论学习、经验推介、集体备课、公开课、说评课、课题研究、个案学习、讨论命题、网络学习等多种形式.三是将园本培训与业务考核相结合,通过专业知识的考试,促进教师进行自身素质的提高.
要充分发挥骨干教师的专业引领作用.进一步加大对青年骨干教师的培养力度,完善培养计划,对骨干教师实行动态管理、不断优化的办法,通过在工作上压担子、分任务,真正落实骨干教师的引领和示范作用,并要积极构建骨干教师的激励机制,以充分调动骨干教师的工作积极性,充分发挥其潜能,起到领头雁的作用.同时积极组织教师参加各级各类教研活动,采取走出去,请进来的原则,向省内先进园所学习,分别请各级幼教专家定期来园讲座并做具体指导,以提高我园教师队伍整体素质的提高.
强化职业道德,增强教师的责任意识,锻造高素质的幼儿园领导班子及教师队伍.我们要继续利用师德师风讨论会的活动,把立师志、修师德、炼师功、树师表作为提高教师职业道德水平的主要内容.要求全体保教人员必须牢固树立热爱幼儿教育事业;树立对幼儿负责、对家长负责、对集体负责、对社会负责的职业责任;树立乐于吃苦、乐于奉献、淡薄名利的职业态度;树立刻苦钻研业务,懂得教育规律的职业技能;树立实事求是,坚持真理、工作积极、认真负责、忠诚坦白、平等待人、发扬、团结互助的职业作风.我们将运用灵活多样的形式吸引教师参加师德教育活动,继续开展师德师风自查自纠与反思活动,培养教师的敬业精神,增强责任意识,强化育人理念,使保教队伍既有广博的知识,又始终保持良好的道德修养和崇高的精神境界,从而以完美的人格力量来影响和教育幼儿.建立师德师风意见箱,广泛听取社会、家长的意见和建议,充分利用监督作用,及时了解我园师德师风中存在的问题,增强保教人员自我约束能力,强化教师的责任意识.
关心教师文化生活,营造优雅、活泼、健康、向上的生活环境和工作环境,坚持以人为本,以关心教师的身心健康为准则,开展对教师身心发展有着积极意义的丰富多彩的各项活动,从而使教师始终能以饱满的热情去努力工作.
（三）抓教育教学质量提高,不断提升幼儿园影响力和服务能力
建立有效的幼儿园园本教研和培训体系,根据不同实验课题设立实验教学组和负责人,使各项实验不断持续深入地开展下去,使实验教学和常规教学有机结合,通过多元能力主题教育补充和完善幼儿园五大领域的教学,将丰富多彩的教育活动内容渗透于幼儿一日生活的各个环节,在坚持常规教学的同时继续充分发挥教科研的引领作用,使我园的各项实验教学、常规教学齐头并进,再创辉煌.
（四）改善后勤保障工作,确立服务意识
后勤工作总体目标:确保园内基础设施建设及教育教学,办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保幼儿园财务管理规范,确保园内水电畅通、饮食安全工作,杜绝事故的发生.力争进一步完善服务设施;力争进一步提高服务质量;力争进一步提高服务效益.
加强后勤工作人员思想建设,树立"管理育人、服务育人"的思想,全面优化后勤管理.
（1）坚持每月召开一次后勤工作会议,总结安排工作.强化自我管理意识.
（2）认真组织业务学习,不断提高全体后勤人员的素质和职业道德水准.落实后勤管理和岗位责任制,不断完善后勤的各项管理制度.加强幼儿园的财务财产管理,勤俭办园.
切实加强食堂管理,为教师和幼儿提供优质的饮食和就餐环境:
（1）加强伙食的检查与监督力度,并与卫生防疫部门保持联系,严把进货、加工关,发现问题及时处理,禁止食物中毒事件发生.
（2）加强对食堂工作人员的监管力度,创新监管办法.一方面加强对工作人员的服务意识、卫生意识、责任意识的教育,不断增强服务人员职业道德素质;另一方面,不断探索新的监管办法,并不断总结经验.
把安全防范工作放在首位.统一思想、提高认识,坚决贯彻市教育局、镇党委关于安全防范工作会议精神,贯彻"安全第一、预防为主"的原则,把安全教育、安全管理的各项措施落到实处.加大安全工作检查力度,对重要部位严防死守,时刻绷紧安全防范这根弦,把隐患消灭在萌芽之中,确保师生工作、生活的安全.同时要与门密切配合做好安全防范的宣传、检查和整改工作.每学期组织1—2次防火、防震等逃生自救演习,增加师生自我防范与自我保护意识和能力.
（五）强化卫生保健、膳食营养管理,为幼儿健康成长创设良好环境
认真贯彻预防为主的方针,做好卫生消毒工作,做好秋季传染病的预防工作,提醒督促家长按时为幼儿做好计划免疫接种工作.每季度为幼儿测量体重、身高,并进行评估,4岁以上的幼儿测查视力.做好各种检查的统计工作、填好各种簿册.科学合理地制定每周幼儿的营养食谱、增加新的花样品种、提高膳食质量.
为中幼新发展做前瞻准备:有计划地进行新园的筹备工作,为幼儿创设良好的学习、生活条件.
四、各月工作安排:
八月份:
1、进行一次开学前的全面清洁大扫除工作.
2、开学初,各班根据<>第一个主题精心设计和布置班级主题墙饰、家长园地.
3、做好开学收费的准备工作.
4、做好新生暑假的熟悉幼儿园环境工作,帮助新生尽快适应幼儿园生活,培养新生的在园活动的初步常规.
5、制定好幼儿园的工作计划.
6、做好一年一度的教职工和幼儿的体检工作.
九月份:
1、组织全体教职工学习<>和幼儿园教职工行为规范及有关的幼儿园规章制度.
2、组织好教职工的业务学习:组织教师学习讨论<>等.
3、稳定幼儿来园情绪,严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练.
4、做好开学收费工作.
5、各年级教师制定班级周计划、教养计划.
6、各部门制定部门计划（教研计划、教研组计划、后勤计划、卫生保健计划、财务计划、家长学校计划等）.
7、大、中、小班编排新早操,并进行培训.
8、中班教研组制定本学期"一课三研"活动计划.
9、组织教师参加市教育学会组织的"小班化教育论文、教学案例"评选活动.
10、组织大班幼儿参加"迎、推新人"全市少儿书画大赛.
11、做好秋季传染病预防工作.
十月份:
1、组织各班开展庆祝"十.一"祖国妈妈主题活动.
2、组织小班幼儿出操,进行队列训练.
3、举行小班、小小班家长会.
4、开展教育教学业务的学习和研讨.
5、加强对青年教师的指导、随堂听课,并提出改进意见.
6、开展分享阅读教学研讨、观摩活动.
7、做好秋季传染病预防工作.
十一月份:
1、开展相关的教育教学探讨;组织教师互相看课、听课、评课、说课活动,提高教师业务水平.
2、期中检查教学案例反思评比活动.
3、组织全园广播体操比赛活动.
4、幼儿教育教学优秀论文评选活动.
5、加强秋季保育工作、健康工作的检查和指导.
6、组织大班幼儿讲故事比赛活动、小班幼儿诗歌朗诵比赛活动.
7、组织幼儿参加"20xx年全国幼儿创意书画大赛"活动.
8、做好秋季传染病预防工作.
十二月份:
1、组织中、大班家长半日开放活动.
2、切实做好冬季的保健、保育工作.
3、幼儿全面发展水平评估工作.
4、期末开展教学案例反思评比活动.
5、举行"我长大一岁了"幼儿迎新年活动及教职工新年庆祝活动.
6、组织大班幼儿跳绳比赛、中班幼儿拍球比赛活动.
7、迎接全市幼儿园保教工作年终量化考核评估.
元月份:
1、期末各班的汇报活动.
2、做好学期结束工作:评优工作;幼儿发展评估,并填写与发放幼儿发展报告单.
3、做好幼儿园工作总结及各项工作总结,并在此基础上,做好下一年的幼儿园工作计划及各项工作计划.
4、收集整理各种档案材料并存档.
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