大学工程测量实习报告五篇

时间:2023-08-31 09:13:54 | 作者:未知

大学工程测量实习报告五篇

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大学工程测量实习报告 篇一

今年在学校的安排下,我们正式开始了为期两周的"工程测量实习",在此之前,我们曾在老师的带领下进行了一系列的准备工作.首先,说明了测量任务和测量的实际好处及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个控制点,在老师的讲解中我们明白了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图.为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实.

虽然我们曾在老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那毕竟是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验.我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的知识与实际联系起来,从实践中发现自己的不足,弥补我们的缺陷.

测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中务必持续数据的原始性,这也是很重要的.为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确.我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差.因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就能够及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率.

测量也是一项精确的工作,透过测量学的学习和实习,在我的脑海中构成了一个基本的测量学的轮廓.测量学资料主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域带给定位和定向服务,建立工程控制网,辅助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等.而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量.工程测量实结.

在这次实习中,我们学到了测量的实际潜力,更有应对困难的忍耐力,同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤.首先,是熟悉了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途,熟练了水准仪、全站仪的使用方法,掌握了仪器的检验和校正的方法;其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差.了解如何避免测量结果误差,限度的就是减少误差的出现,即要做到:

1、在仪器选取上要选取精度较高的适宜仪器.

2、提高自身的测量水平,降低误差.

3、透过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来减少误差.除此之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循必须的测量原则,如"从整体带局部"、"先控制后碎步"、"由高级到低级"的工作原则,并做到步步有检核.这样做不但能够防止误差的积累,及时发现错误,更能够提高测量的效率.透过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的潜力,同时也拓展了与同学的交际合作潜力.一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.

一周多以来,我们都坚守在自己的"阵地",观测、记录、计算、描点……我们分工合作,力求更好地完成任务.在测量过程中,我们遇到了很多问题和疑难:如

(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方.因此,选点就十分重要,同时并菲点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费,而且会因点多而产生较大的误差.

(2)在用水准仪和全站仪测量的过程中,气泡的居中也会产生误差,十字丝的对准的等.

(3)计算问题.计算务必两个人来完成,一个初步计算,一个校核.在此过程中,我们也遇到了类似的问题,但我们不断的重复检验中算出了正确的数据,尽量的减少了误差的出现.

这次实习,我们学到很多的东西.让我更好的掌握了测量的基本功和测量的一些要素,同时也促进了与同学间的交往,使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法.

工程测量的实习报告 篇二

测量放样的质量,关系到工程施工的精度、速度和效益,关系到企业的信誉、生存与发展,必须十分重视.

2) 施工测量人员在接受放样任务以前,应先学习有关规范和本标准.以对工程极端负责的精神,做好测量准备.

3) 施工测量开始前,应仔细校阅设计图中的尺寸、高程,熟悉图纸,了解规范、标准及合同文件中的有关规定,绘制放样草图,选择正确作业方法,制订切实可行实施方案.

4) 所有观测数据,应随测随记.严禁转抄、伪造.文字与数字应力求清晰.记录数字中尾数读错不得更改,应划去重测,对取用的已知资料,均应由两人进行百分之百的检查、核对,确认无误后,方可提供使用.

5) 所有观测放样手薄,必须保持完整.不得缺页、空页.

6) 施工测量成果(包括观测记薄、放样单、放样记载手簿)图表(包括地形图、断面图、放样图、各种控制计算资料),应统一编号,妥善保管,分类归档.

7) 现场作业时,必须遵守有关安全技术操作规程,注意人身和仪器安全,禁止冒险作业.

8) 测绘仪器、工具,应精心爱护,妥善保管,按计量法规定及时检定,检查、校正和修理

 1 收获体会

在实习中,我在项目部测量科的前辈的热心指导下,积极参与测量科的相关工作,注意把书本上学到的测量理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学到的施工放样及其测量经验验证理论知识,探求施工测量及其施工放样工作的本质与规律.简短的顶岗实习工作,既紧张,又新奇,收获颇多.通过实习,使我对测量日常工作有了深层次的感性和理性的认识.

回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的.实习中,我采用了看、问等方式,对测量这工作的开展有了进一步的了解,了各种不同的施工放样的特点、方式.

 2 经验教训

1) 展点很重要,展点的好坏与实验仪器的架设及其整平决定了测量的速度;

实验仪器的架设及其整平对实验数据的误差有很大的影响.

总之:通过这次实际的测量顶岗实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,识图能力的显著提升,施工测量及其放样等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同事的交际、合作的能力.一次测量工作要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有多人的合作和团结才能让工作快速而高效的完成.

 3 个人意见

1) 院系、各位课 任老师在开展测量教学的时候,不应该只在那平整的水泥地面上展开,而应到那相对比较符合施工现场的环境底下展开;

2) 院系、各位课任老师在开展测量教学的时候,不应该只把水准仪和经纬仪的使用教给学生,当今各工程局、各施工单位基本上使用全站仪进行工作的展开.由于全站仪的广泛使用,平面位置放样主要采用极坐标法.高程放样主要采用水准测量法(金结安装中更普遍),三角高程法(日常放样).由于全站仪的广泛使用,平面位置放样主要采用极坐标法.高程放样主要采用水准测量法(金结安装中更普遍),三角高程法(日常放样).现在我们所学的水准仪和经纬仪已经落后了,以当今局面脱轨,造成毕业生走出学院,应聘工作的时候造成不便,更甚着让毕业生与工作的磨合期无形中的加长,造成招聘单位对学院毕业生的不满意,以至影响到学院的声誉.

3) 就以上的(2))的观点,我建议学院面向广大莘莘学子开放全站仪,或者开设一些技能社团,定期开展活动.真正做到培养有能力、有技能的水院毕业生

4) 由于全站仪的种类很多,学院不可能每一种仪器都有实体,但是,我们可以利用学院现有的多媒体有针对性的对那较为流行于各大工程局、各大施工单位的全站仪进行教学

8 后续

实习只有短短的一个半月,同事问我是否喜欢这样的工作,我回答说:不存在喜欢或讨厌.但这样的工作可以对所有人进行检验:知识、动手能力、最重要的是让我们尝到与人相处与人合作的酸甜与苦辣.

于是,磨痛有痕,当我要走的时候,他们道:小子,你可要快点回来,我们等着你啊!此时此刻,心里不禁有恻动的情.

在此,我借此机会感谢在我实习期间,在工作上、生活上,关心我的、指导我的各位前辈.祝:您们身体健康!工作顺利!

测量顶岗实习结束了,我们的生命旅途上又多打了一个烙印.

工程测量实习报告 篇三

工程测量实习报告范文

一. 实习前沿:

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识.实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识, 人情世故、生活态度、待人处事、职场的生存之道等,使得我们既开阔了视野又增长了见识.实习也是我们走向工作岗位的第一步.我们在获得基本知识和基本技能的基础上进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识加深对测量学的基本理论的理解同时将书本上的理论知识运用到实际当中用有关理论指导作业实践做到理论与实践相统一并且提前与实习单位对接为实习单位提供对口的技能人才.通过实习通过写实习报告总结这二个月的实习经历回望来时路总结经验教训进一步提升自己为以后的工作打下良好的基础为走上社会奠定基础.

二. 实习专业简介:

"测绘"顾名思义测量绘图之义.它属于大地测量学的分支学科,就是工作人员通过计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为基础,以全球定位系统(xxxs)、遥感(rs)、地理信息系统(gis)为技术核心和一些人为的操作仪器如:全站仪,水准仪、经纬仪、全站仪、xxxs接收机、xxxs手持机、超站仪、陀螺仪、求积仪、钢尺、秒表等,将地面已有的特征点和界线通过测量手段获得反映地面现状的图形和位置信息的一门学科.我的专修专业是建筑工程技术,实习的专业却是地形测绘.这两门专业看起来是两门不同的专业,但是测量这个岗位却紧紧地把这两门专业联系起来,使得我有了这次实习的宝贵机会并且积累了许多经验.

三. 实习目的:

实习是工程测量教学的重要组成部分,目的在于除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养我们的动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段.此次实习的目的在于以下方面:

1:学会熟练操作全站仪以及其他仪器;

2:通过实践来掌握三角测量的的作业程序和测量步骤;

3:学会以及熟练运用xxx来绘制出地形图;

4:学会基本的数据处理.

通过实际的操作从控制点的建立到地形点的测绘再到手绘成图等等,可以增强测绘地面点的概念的认识,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础.

四. 实习安排:

我此次毕业实习的进程安排大致如下:

(1)xx年12月---xx年1月在成都光大测绘咨询有限xxx测量岗位上进行顶岗实习并书写实习日志;

(2)xx年2月---xx年3月书写实习报告并要与指导教师进行次的交流;

(3)xx年4月---5月上交实习报告、实习日志和实习鉴定表.

五. 实习单位简介

六. 实习内容

xx的年末我们来都我们的实习单位--成都光大测绘咨询有限责任xxx.经过初期的接触和侧面的简单了解,我得到了我们所做的工作是石油以及天燃气管线线路的测量.而我在此项工作中所从事的外业通俗的说法就是在野外搞实际测量.

刚开始来到新xxx从事新的工作以及面对新的面孔以及新的语言,一切在我的眼中都是"新"的.我在师傅以及其他老员工的带领下迅速进入状态,经过长达数十天的跋涉和跋涉,流过无数的泪水,当然也有略带有咸味的汗水,花费大量的人力,物力以及其他隐形的资源,最终拿下数十公里的管线测量工作.

当然生命是永无止境的,我们的追求也是永无止境的,这个项目的结束对于我们也就是新的项目的开始,在首个项目结束的同时新的项目工作就接踵而来.我们的生命中以及生活中,会出现许许多多重复而又"无聊"的事,对于有些人就是许多重复而又无聊的事.当然在生活和生命中当然时不时惊现一些小小的插曲,有时候是高兴地,我们笑而已过;有时候是不愉快的,我们含泪已过;还有一些居于两者之间,我们每个人都会各自怀特有的心情度过.

地球是圆的,真理是不变的!

七. 实结

通过这次实习,锻炼了很多测绘的基本能力.首先,是熟悉了仪器的用途,熟练了仪器的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法.其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:"从整体到局部"、"先控制后碎部"、"由高级到低级"的工作原则,并做到"步步有检核".这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率.

通过工程实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力.

同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失.一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情.而这些,就是在测量之外所收获的了.

总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐心,工作的细心,甚至还有了对有些测绘人员的敬畏之心.锻炼了实际的能力,让我在未来面对选择时更有信心和勇气.

工程测量的实习报告 篇四

1 实习目的

毕业实践(实习)是工科类教育最后一个极为重要的实践性教学环节.通过实践(实习),对学生进行实际操作和安全、纪律教育,在实习中注重学生能力、工作能力、自我管理能力、动手操作能力及开拓创新能力的培养与锻炼.使学生在工程实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养学生工作的责任感和事业心,培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高实践动手能力,即收集处理信息的能力,获取新知识的能力,发现问题、问题和解决问题的能力,语言文字表达能力、团结协作和社会活动能力等,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础,同时也可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格高职人才积累经验.

2 实习时间

20xx年1月29号到20xx年1月31号

3 实习地点

三峡大学

4 实习单位及其部门

(写提供器材或组织活动的学校部门)

5 实习概况

 5.1 工程枢纽布置

1) 宁德洪口水电站位于宁德市洪口乡境内霍童溪干流峡谷河段,是霍童溪干流梯级开发的第六级水电站,上距洪口乡约 1.3km,下距霍童镇约15km,距宁德市区63km,距福州市区190km.该工程水库总库容为4.497亿m3,电站总装机容量为200MW.

2) 该工程规模为大(2)工程,工程等别为Ⅱ等.枢纽主要永久建筑物由碾压混凝土重力坝、引水系统、厂房和开关站等组成;次要建筑物有交通工程和房屋工程;临时建筑物有导流工程、临时交通工程、临时房屋和其它临时工程等.

(根据上面的模式写你实习场地的基本情况)

 5.2 实习项目

(写你的实习项目)

 5.3 实习单位概况

20xx年4月16日开始,我在中国水利水电第十二工程局五分局洪口水电站厂房项目部测量科进行实习工作.我所实习的第五分局,隶属于国水利水电第十二工程局.十二局一直以水利水电工程施工建设为主业.改革以来,该局以"一业为主,多种经营"为经营方针,发扬"艰苦创业,团结拼搏,求实创新"的企业精神,积极投身市场,迎接挑战,参与竞争,除继续站稳水利水电工程建筑市场和浙江省建筑市场外,进入了大中型火电厂、工业厂房、市政建设、公路桥梁和港口码头等工程施工领域,跻身于福建、安徽、江西、江苏、广东、甘肃和上海等省市的建筑市场,并开始尝试走出国门,迈向国际建筑市场.十二局在激烈的市场竞争中跌打滚爬,不断磨练,不断适应,使企业的实力和竞争力不断增强,经营领域和区域不断扩展,经济效益稳步提高.旗下所属第五分局成立于20xx6年4月,前身是第三工程xxx,现有在册职工人数为141人,各类专业技术人员56人,是一支主要从事水电站混凝土面板堆石坝和隧洞施工的专业队伍.xxx现有五个在建工程项目:福建省街面水电站、金造桥水电站主体工程及洪口水电站、牛头山水电站、大碑水电站工程项目.

第五分局在水电站长隧洞和混凝土面板堆石坝安全文明施工方面成绩显著.20xx年原周宁电站工程项目部荣获福建省"重点建设先进单位"荣誉称号,20xx年度被中国水利水电建设集团xxx评为"安全先进单位",20xx-20xx年度荣获中国水利水电建设集团xxx"文明单位" 荣誉称号.

 5.4 实习单位的工作内容

1) 引水系统工程:由进水口、引水隧洞、压力管道主管、钢岔管和压力钢支管组成.进水口采用竖井式进水口,中心高101.50m,由进口喇叭段、闸门井前进水段及闸门井组成.引水隧洞全长661.401m,包括上平段、斜井段、下缓坡段.其主[要工作内容有进出口明挖土石方、洞井挖石方、洞身混凝土衬砌、洞身钢板衬砌等

2) 厂房及开关站工程:厂区主要建筑物有主厂房、副厂房、安装场、尾水建筑物、配电室及开关站等.其中主厂房布置着2台混流式水轮发电机组.这部分的主要工作内容有明挖土石方、基础处理灌浆、厂房下部砼、厂房上部砼、升压开关站等

3) 金属结构制作及设备安装工程:主要工作内容包括压力钢管制造安装、进尾水闸门及其埋件、拦污栅及其埋件的制造安装、启闭机安装等.

工程主要工程量 土方明挖24037m3,砂砾石开挖24527m3,石方明挖99566m3,石方洞(井)挖69020m3,石渣回填124285m3,混凝土浇筑66797m3等. (写你测量的数据)

6 实习内容

引水系统及厂房等施工测量放样7 实结 (写你测量的内容呗)

7.1实践技术总结

1) 测量放样的质量,关系到工程施工的精度、速度和效益,关系到企业的信誉、生存与发展,必须十分重视.

2) 施工测量人员在接受放样任务以前,应先学习有关规范和本标准.以对工程极端负责的精神,做好测量准备.

3) 施工测量开始前,应仔细校阅设计图中的尺寸、高程,熟悉图纸,了解规范、标准及合同文件中的有关规定,绘制放样草图,选择正确作业方法,制订切实可行实施方案.

4) 所有观测数据,应随测随记.严禁转抄、伪造.文字与数字应力求清晰.记录数字中尾数读错不得更改,应划去重测,对取用的已知资料,均应由两人进行百分之百的检查、核对,确认无误后,方可提供使用.

5) 所有观]测放样手薄,必须保持完整.不得缺页、空页.

6) 施工测量成果(包括观测记薄、放样单、放样记载手簿)图表(包括地形图、断面图、放样图、各种控制计算资料),应统一编号,妥善保管,分类归档.

7) 现场作业时,必须遵守有关安全技术操作规程,注意人身和仪器安全,禁止冒险作业.

8) 测绘仪器、工具,应精心爱护,妥善保管,按计量法规定及时检定,检查、校正和修理

 7.2收获体会

在实习中,我在项目部测量科的前辈的热心指导下,积极参与测量科的相关工作,注意把书本上学到的测量理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学到的施工放样及其测量经验验证理论知识,探求施工测量及其施工放样工作的本质与规律.简短的顶岗实习工作,既紧张,又新奇,收获颇多.通过实习,使我对测量日常工作有了深层次的感性和理性的认识.

回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的.实习中,我采用了看、问等方式,对测量这工作的开展有了进一步的`了解,了各种不同的施工放样的特点、方式.

 7.3 经验教训

展点很重要,展点的好坏与实验仪器的架设及其整平决定了测量的速度;实验仪器的架设及其整平对实验数据的误差有很大的影响.

总之:通过这次实际的测量顶岗实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,识图能力的显著提升,施工测量及其放样等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同事的交际、合作的能力.一次测量工作要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有多人的合作和团结才能让工作快速而高效的完成.

 7.4 个人意见

1)院系、各位课任老师在开展测量教学的时候,不应该只在那平整的水泥地面上展开,而应到那相对比较符合施工现场的环境底下展开;

2)院系、各位课任老师在开展测量教学的时候,不应该只把水准仪和经纬仪的使用教给学生,当今各工程局、各施工单位基本上使用全站仪进行工作的展开.由于全站仪的广泛使用,平面位置放样主要采用极坐标法.高程放样主要采用水准测量法(金结安装中更普遍),三角高程法(日常放样).由于全站仪的广泛使用,平面位置放样主要采用极坐标法.高程放样主要采用水准测量法(金结安装中更普遍),三角高程法(日常放样).现在我们所学的水准仪和经纬仪已经落后了,以当今局面脱轨,造成毕业生走出学院,应聘工作的时候造成不便,更甚着让毕业生与工作的磨合期无形中的加长,造成招聘单位对学院毕业生的不满意,以至影响到学院的声誉.

3)就以上的(2))的观点,我建议学院面向广大莘莘学子开放全站仪,或者开设一些技能社团,定期开展活动.真正做到培养有能力、有技能的水院毕业生

4)由于全站仪的种类很多,学院不可能每一种仪器都有实体,但是,我们可以利用学院现有的多媒体有针对性的对那较为流行于各大工程局、各大施工单位的全站仪进行教学

8 后续

实习只有短短的一个半月,同事问我是否喜欢这样的工作,我回答说:不存在喜欢或讨厌.但这样的工作可以对所有人进行检验:知识、动手能力、最重要的是让我们尝到与人相处与人合作的酸甜与苦辣.于是,磨痛有痕,当我要走的时候,他们道:小子,你可要快点回来,我们等着你啊!此时此刻,心里不禁有恻动的情.在此,我借此机会感谢在我实习期间,在工作上、生活上,关心我的、指导我的各位前辈.祝:您们身体健康!工作顺利!

测量顶岗实习结束了,我们的生命旅途上又多打了一个烙印.

工程测量实习报告 篇五

实习报告范文一

工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学土木工程专业学生来说,它的重要性不言而喻.学测量不仅是获取书本的理论知识, 更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想"从控制到碎部,从整体到局部,步步检核"等原则对工程测量的指导意义.这 项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的机会创造最大的知识收益. 当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神和领导能力.

此次实习由院里统一组织,老师亲自带队指导,学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务.吴祖海教授这次担任我们的指导老师,常来我们宿舍为我们 解决实习过程中遇到的问题,并授以工作中的经验,激发我们的兴趣,使在实习过程中不再盲目.天气是一个重要影响因素,期间,有下雨和大晴天,我们都需要认 真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化.下雨时和大晴天日光较强烈时,撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避免地 基沉陷等问题的出现,确保测量任务高效高质完成.各周的任务在前周周五或周末安排,周末的时候检查资料,这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识, 检查在测量过程所出现的问题.虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了,不过在这四个星期里对我们真的是一种考验,期间有苦有累,也有甜有快乐;期间 有困难有障碍,也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高.苦中作乐形容毫不为过.

在测量实习开始之前,我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍,以便于站在一个理论者的高度,去做生产实践.

野外实习采取的方式为模拟工地,野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域.这种模拟也有模拟的优势,能全面地把现场工地的问题缩小 到一个相对小的区域,可以节省时间并减少实习花费.不管如何,实习都是一项快乐的活,起码告别宿舍显示屏的强烈辐射,亲近自然,铁道校园在我眼里是愈来愈 可爱.

第一周任务是高程测量及导线测量.高程测量简单而容易操作,方位角的确定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利.导线测量由于精度要求高,要 进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,用李小龙的名言是"快,准.",没有狠字是因为对仪器必须温柔,要和仪器融为一体是测量的最高境界.任何时候 都不要忘了课本知识,遇到问题可以参考课本,可以询问老师,可以与同学讨论.一系列的动作是高效完成任务的必要条件.在完成过程中借鉴课堂学习的知识,这 项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量,在全过程中计算各项数据,受益颇丰.

第二周任务是局部地形图测绘.地形图的测绘对跑尺员要求较高,跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度,我毛遂自荐,挑起这个担子,另外还负责部 分的一起操作.仪器的架设也是一门硬功夫,必须扎扎实实,如前所说,必须交好仪器这个朋友,和仪器换心,才能达到交融的极致.操作仪器,对中整平观测记录 (手记与电脑存储)工作贯穿测量的始末,务必注重对细节的重视.这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷,小组成员积极合作最终快速完成 任务.在这项任务中,我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其中,测量中辛劳难免,却不足以阻碍测量的步伐,周末由于天佑班课课 程较多,有效工作时间短了,做好测量这份工作更需要默契配合.上周的任务是放控制点,这周虽对精度要求相对来说不是很高,由于任务量较大,工作马虎不得. 完成之后,自然对地形图测绘的感性认识提高很大,选导线点的经验也有很大长进,地形图牵涉到cassxxx的应用,主要绘图工作由另一组员负责,当然学到一 个xxx也是一个重要的收获.

第三周任务则是线路定测.我们小组先实地踏勘,选择线路顾及经济和含金量.选线完毕后,全体进行内页计算,内页计算量大,我们经过计算以及精心 核对确认准确无误后才开始放样.外业工作两天内搞定,打桩是个苦活,为考虑行人,把桩往里敲费了不少功夫.最后一天的纵断面测量,横断面测量.对于这两项 外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探索验证,随后开始开工测量,最后处理数据绘图.在这项任务中我积极全面参与,理解并加深了纵横断面的理论 和实践各方面的知识.

第四周我们的实习内容是桥控网的测量,我们小组进行了三天就完成了任务.我们做的很快,完成的很轻松,同时,感觉实习增强了信心,感觉实习的作 用很大.期间我们在角度估算、桥控网放样等方面做得很顺利,可是在用方向法观察角度精算的时候,由于读数时不够沉稳,导致我们的误差偏大,重复测量,不 过,我认为实习阶段出现一些小的失误是正常的,它能够更好的促进我们完成任务.这项任务中的各项步骤我都积极参与其中,对仪器操作熟练程度有很大的提高, 数据处理速度和质量增加不少.

这四周全部任务的完成都倾注了我们小组五人的大量心血,一次测量实习做完整做好,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结 才能让实习快速而高效的完成.实习过程中协同问题也常发,但我们有一个共同的目标,"更快,更强",所以最终站在一条战线上破城斩将,得以全线突破.所以 只要我们五人精诚合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切问题都将不是问题.测量期间有时候回来很晚,食堂吃饭赶不上,只有吃泡面等;白天外页测量劳 累,晚上回来处理数据.累中有甜,苦中有乐,我们每个人每天都满怀,完成任务收获丰硕成果.

我深深体会到通过这次实际的测量实习,我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制,桥控网的测量等课堂上无法学到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力.

不过也有一些经验教训:展点很重要,展点的好坏决定了测量的速度;实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查 闭合差,超过差限一定要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要根据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大 程度上影响实验的进度.

总之,这次测量实习我深有感悟,不仅给我提供了一个提高各方面能力的平台,尤其是控制到碎部的观点,足以推广各个科学领域,如钱学森先生的系统 科学,不正是强调这些结构框架的重要性,还牵涉到思维的习惯,由点连线,由线成面,再成立体.把握到关键因素,亦是优化的一种思维方式.实习让我获益匪 浅,提高了团队合作协调,集体荣誉感,吃苦耐劳,艰苦奋斗的能力,还有注意要爱护公共财产,保管仪器,这些都为日后参加工作增加了一次实际经验,打下了基 础,达到了预期的目的.学会了cass,逐步精通office,auto cad,以及基于cad的cassxxx.同时在进行计算时,对部分繁杂的计算我利用matlabxxx编程,求解迅速且准确.特在此感谢吴老师不辞辛苦指导 工作,对提出的问题的耐心解答.将来工作虽然可能不直接从事测量的工作,但是这些知识和经验基础都将服务于我将来的事业,为成为土木工程专业的杰出人才奋斗吧.

实习报告-附加篇

回想这一段时间的实习,在磨砺自己的同时,我对自己的能力有了更深的了解,使自己的专业理论知识和实践充分地结合起来.我深切意识到,生活在象牙塔里的大学生不要以单纯的想法去理解和认识社会,只纸上谈兵是远远不及的,而是要步入社会,进行深入地探索.在学校学会更多得书面知识,在实践中好好利用知识进行运作.接触、了解社会,从实践中检验自我.

20xx学年第二学期我们土木专业学习了工程测量课程,并于xx年xx月xx日开始进行了为期两周的工程测量实习,地点在学校及周围,内容是测量教学楼以及四周的地物地貌测量及校外的周边,绘图,放样.这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度.这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质.也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动.

实习的第一天,因为我们是土木专业,在专业要求上我们要通过工程测量实习的过程,认真对待怎样从选点,到实测再到碎部控制,最后到放样等等,做到能够看得懂工程图纸并会基本的测绘,以便更好的掌控施工过程. 老师上课期间给大家分析了教学楼地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难.并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习.还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品.本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪,以及全站仪.当天我们就正式开始了室外的测量工作.

在这里得感谢和我同组的成员.测量工作的成功完成和大家的密切合作分不开.还要感谢贾老师,她在我们实习过程中提供了宝贵的指导意见.

实习目的:

(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,重点掌握内业外业,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化.

(2)通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量,角度测量包括水平角,竖直角.高程测量,虽不测量等等的作业程序及施测方法.掌握角度计算,坐标计算,导线计算等.

(3)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能.

(4)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高从事测绘工作、施工放样工作的能力,以及组织与管理能力,培养良好的品质和职业道德.

(5)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理.

实习内容:

测绘目标伟学校第教学楼以及周边的地物地貌及校外周边,并在制定范围内采集数据绘制等高线.根据A点的坐标,高程以及A-F的方位角,通过角度测量,算出B-F点各点的方位角.通过水准测量,算出各控制点的高程,全站仪测出个控制点间的距离.

xxx在各控制点进行碎部测量.得到原始数据算出各被测点的高程,坐标并在图上画出.通过这些测点绘制图纸.特别要提到的是在D点进行碎部是,由于控制范围较广,地形地物较为丰富,必须加上G,H两个控制点才能清楚地测得所需的数据.

实习心得:

我们土木专业的同学在在贾老师的带领下来到学校教学楼进行为期两周的工程测量实习.我们班共有32人,分6个小组.

现在,为期两周的实习已经结束了,通过这次实习,让我深刻的明白了理论联系实际的重要性.由于是在秋季,又加上这些天刚好赶上雨雪天气,但在实习过程中,同学们都表现出了较高的工作热情和协作精神.不畏寒冷,甚至废寝忘食.白天测数,晚上加紧描点等.密切合作,互相互学.很认真地进行了测绘工作,并较好地完成了实习任务.

通过测量实习,也有一些心得体会.首先测量学是一项精确的工作,通过在学习工程测量这一门课程的过程中,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就在于要将这些理论与实际工程联系起来.测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化.在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息.构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统.因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段.测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学.作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面.测绘学基础就是这些专业知识的基础.

通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;为了尽快尽质的完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力.首先,是熟悉了水准仪、经纬仪的用途,熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法.

其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源).

这样更好了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器.在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消除误差.(2)提高自身的工程测量水平,掌握正确的方法,规范操作.降低误差水平.(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值,校正数值等来减少误差.

第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:"从整体到局部"、"先控制后碎部"、"由高级到低级"的工作原则,并做到"步步有检核".这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率及精确度.通过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平,对中更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西,但在实习过程中,我做到了,虽说并不完美,在曲折失败中还是取得了成功.在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种情况的能力.

一周多以来,我们都坚守在自己的"阵地",观测、记录、计算、描点……我们分工合作,力求更好地完成任务.在测量过程中,我们也有遇到了很多问题,疑难以及困难.通过老师的提点以及我们的认真地对待还是很好的克服了.非常感谢这一次实习,为我们提供了一个共同学习,共同进步,团结合作完成一项项目的机会,我从中受益颇多.

在实习过程中,也发现实习的普及非常重要.我国为推进经济建设而进行的多年的教育活动,取得了很大成就.人们的观念、意识都有了很大的提高.但是在经济发展的深度与广度上还有一些不足.我们的活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解含义.并在这个基础上,逐步确立人们对经济发展的信仰,确立经济发展神圣地位,只有这样我们国家的经济建设才有希望.

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